人和人總歸是有不同的地方的,即便都是從部隊那個大學校裡出來的。
以前彭飛上一二年級的時候,對教師節這個節日根本沒有什麼概念。隻是到了前一天的時候,老師就會對同學們宣布:“明天是教師節啊,放假一天,我把作業給你們留一下。”
而當小孩子們聽到明天可以放假了,都會不自覺的小聲歡呼一下“哦,明天放假喽。”似乎隻關心自己的假期,從沒想着是否要對自己的老師有所表達。
後來,彭飛到了三年級的時候,似乎對教師節有了那麼一點意識。在看到個别同學自己動手,給老師制作賀卡的時候,也自己笨手笨腳的制作了一張賀卡。就在前一天,一同交給了老師。雖然,可以說做的都不怎麼樣,但老師捧着那幾張賀卡,似乎笑得很開心。等到了四年級的時候,班裡面也有制作賀卡送給老師的。不過彭飛感覺自己的手藝實在是拿不出去,所以就沒送了。
況且,凡是以前教過自己的老師,從來沒有要求過學生們必須要給我送賀卡,或者必須怎麼怎麼樣的。他們倒是總要求,要按時完成作業;要記得預習課文;要背誦第幾課的第幾個段落……所以,如今看着教師節将近,看着又有個别同學做賀卡,買賀卡,彭飛仍然無動于衷。
教師節的前一天,已備好賀卡的同學,在放學之前,紛紛對老師奉上自己的一片心意。但見班主任譚老師,皮笑肉不笑的接過賀卡,順手夾在自己的書裡,之後翩然離開了教室。
教師節放假回來第一天,下午的班會之上,譚老師站在講台後面,對自己的學生們問道:“同學們,你們知道教師節是誰的節日嗎?”
“是老師的節日。”下面異口同聲的答道。
“那麼教師節是怎麼來的,知道嗎?”
“……”頓時下面集體傻眼。
“哎,看來你們都沒人關心我呀。”譚老師略帶嘲弄的說道:“還是我來給你們講講吧。在1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議,同意了國務院關于建立教師節的議案,會議決定每年的9月10日為教師節。這就是教師節的由來,都知道了嗎?”
“知道了。”
“是真的知道了嗎?我看你們是真的不知道吧。人是要懂得感恩的,正所謂飲水思源不能忘本啊!我辛辛苦苦站在這裡給你們講課,還要天天吸粉筆沫子,天天跟你們扯着脖子嚷,我嗓子都快劈了。回到辦公室也甭想閑着,還要給你們判作業,給你們備課,我容易嗎我。有個别的同學的腦子笨得要死,講一遍根本聽不明白,還得讓我翻來覆去的在那講,又不多給我一分錢。連教師節都不知道是怎麼回事,還指望你們什麼感恩,什麼回報,狗屁……(此處省略一萬字)就會弄那麼幾張連點火都不愛着的紙片子來糊弄我。看人家五(三)班,人家班長組織全班攢錢給老師買了一大把香蕉,每根都有那麼長,那麼粗(說着還用手來進行比劃);人家五(二)班有個同學給老師買了一大盆馬蹄蓮,就擺在辦公室的窗台上呢,可好看了……(此處同樣省略一萬字)。你們呢,一群白眼狼!!”
就這樣,整個班會變成了譚老師的訴苦會,以及對學生們的批判會。鈴聲響起後,同學們一個個拉着臉,噘着嘴,無精打采的背着書包走出了教室。被老師訓了一節課,或者說罵了一節,任誰心情都不會好。彭飛甚至看到班長的眼角上挂着淚珠;聽到一個送賀卡的女孩喃喃自語:“還不如不送了呢。”
而彭飛自己的心情也不太好,“難道大家真的做錯什麼了嗎?難道教師節必須要給老師送禮物嗎?難道送的禮物隻有貴重,或者精緻的才能表達自己的心意嗎?”彭飛帶着這種疑惑,推着車走出了校門。
就在校門口,他看到了張偉。似乎全班隻有張偉表現的很平靜,譚老師的話,在他心裡仿佛沒有經起一絲的波瀾。
“張偉,等會兒我。”
“彭飛,你今天怎麼沒和衛國一起走啊?”
“那小子今天病了,沒來。對了,你給譚老師送賀卡了嗎?”
“沒有。”
“我也沒有送。你說譚老師今天怎麼生這麼大的氣呀,就為了我們大家沒給他送一些更好的東西嗎?”
張偉對彭飛笑了笑,那種笑容是跟他年齡及不相稱的一種笑,仿佛洞察萬物,看破紅塵之後一切了然于心的那種笑。“他才不是為了什麼東西不東西的呢,他是覺得自己在同事面前丢面子了。而造成他丢面子的原因,責是因為我們送的賀卡,不如其它班給自己老師送的禮物好。話說這種人,虛榮心都是很強的。”
張偉的話對于當時的彭飛而言,簡直有一語點醒夢中人的感覺,“對,你說得對。”彭飛贊同道:“聽說譚老師曾經當過兵,可是原來教我四年級的李老師,也曾經當過兵,但他就不這樣。你說都是同樣從部隊裡走出來的人,怎麼會這樣呢?”
“人和人之間本來就是不同的,即便同樣是從部隊裡出來的也還是不同的。隻不過部隊裡的紀律十分嚴明,在那種鐵的紀律之下,恐怕沒有人敢造次。而一旦離開了部隊,就回歸了自己的本性。這個時候就能看出誰是佛,誰是魔了。”
“對,你說的簡直是一針見皿。不過你怎麼能把事情看得這麼透徹,我怎麼就不行呢?”
“因為我沒有朋友嗎,當然是以前,現在有你這個朋友了嗎。所以沒事的時候,喜歡在家裡看看課外書或者報紙之類的。我就曾經在《法制報》上看到過一片報道,說的就是一個從部隊裡出來的人,利用曾經在部隊裡學習的技能,幹了一些違法的事情,後來被抓進了監獄。所以這跟是不是從部隊裡出來的,根本沒有關系,這是人的問題。”